PARA PROFESSORES

Uma sala de aula onde todos podem aprender.

Planejamento inclusivo, apoio à comunicação e estratégias práticas para transformar participação em aprendizagem significativa.

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PLANEJAMENTO

Rotina visual da turma

Antecipe atividades e mudanças com uma estrutura clara que beneficia toda a classe.

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AMBIENTE

Sala sensorialmente segura

Ajustes simples de espaço, ruído, iluminação e pausa para apoiar a autorregulação.

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AaAPRENDIZAGEM

Atividades acessíveis

Diferencie apoio, tempo e forma de resposta sem reduzir as expectativas de aprendizagem.

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PARCERIA

Diálogo com a família

Registros objetivos e comunicação acolhedora para alinhar estratégias e celebrar avanços.

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Inclusão não é fazer o mesmo para todos. É criar caminhos para que cada estudante participe, aprenda e pertença.
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